学习游戏融合⽀持, 教学活动更⻅成效
2021/11/25
为了促进教师专业发展, 提⾼教学质量, 2021 年11⽉ 25 ⽇, ⼈⽂艺术学院学前教育教研室主任陈 桂春带领康守军⽼师、 张丽⽼师、 ⻆春娟⽼师、 滕冬 梅⽼师赴杨林职教园区俊发空港城⾹港国际艾乐幼⼉ 园进⾏为期⼀天的培训。
本次活动邀请到中国学前教育协会曾代芸教授以 及武汉亿童幼教体能教育专家何晗⽼师进⾏专题培 训。
2021/11/25
上午曾代芸教授围绕“落实科学保教, 办⾼品质 幼⼉园”这⼀ 主题, 全⾯深⼊地为我们讲解了如何提 ⾼幼⼉园办学质量, 同时还明确提出幼⼉园必须树⽴ “⼀ 破⼀ ⽴”的办学标准: “破”就是要破⼩学化、 破成⼈化; “⽴”就是要建⽴科学保教体系, 关注⼀ ⽇⽣活 游戏化, 遵循幼⼉成⻓发展规律, 实现科学引领。
曾⽼师还指出, 科学的⼀ ⽇课程体系应该包括⽣ 活、 游戏、 学习、 运动四个⽅⾯: ⽣活应重规范、 运 动应重全⾯、 游戏应重⾃主、 学习应重有效, 并结合 案例为我们提供了开展活动的新思路。
下午的培训, 何晗⽼师以⼀个⼩游戏带我们进⼊ 轻松的学习氛围, 从体育活动的形式、 体育活动的现 状、 体育活动的意义等⽅⾯展开培训, 提出体育活动 不仅能培养孩⼦健康的体魄、 坚毅的个性, 还能促进 孩⼦养成主动运动的习惯, 何⽼师给我们分享了很多 优质体育活动⽅案, ⼿把⼿教我们利⽤现有材料布置 体育⼤循环活动。
培训结束以后, 我们与艾乐幼⼉园园⻓进⾏了简 单的交流与研讨, 探索“⾼校”——“幼⼉园”合作模
式。 双⽅秉承互帮互助的原则, 共享教育资源, 创新 教育路径, 培养更加专业化的学前教育⼯作者, 为⾼ 校的学前教育专业发展奠定坚实基础。