李黎伟以趣味游戏开篇引导学生提炼核心关键词，自然衔接至“查找党的二十届四中全会关于农业强国的表述”的探究任务。“坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重，加快建设农业强国”这一全会核心要求，成为本节课的理论锚点。他以此为基础系统阐释农业强国建设的战略意义、指导方针、实践成就与发展方向，让学生清晰把握“强国必先强农”的逻辑脉络，宏大政策主题由此变得可触可感。

       课程设置“学生主讲”互动环节激发学习主动性，电商与工程学院2024级李治中同学分享学习心得后，李黎伟针对其表达中的声音洪亮度、语序逻辑等问题现场指导，鼓励全体同学勇敢表达、精准传递观点。课堂上同学们专注思考、踊跃抢答，对于大家提出的困惑，李黎伟逐一耐心解答。他将“粮食安全”“乡村振兴”等抽象概念，与云南蔬菜、水果产量连年增长及咖啡精深加工率提升至80.8%等实际数据相结合，让学生切实体会农业强国建设的现实进展。

       课程收尾时，李黎伟结合学习规律与成长需求向同学们提了实践要求。一是掌握“先看标题目录、再研核心内容”的系统学习方法，可提升理论理解效率；二是关注学校公众号对党的二十届四中全会精神的解读，需原文研读全会公报、建议和说明等文本和辅导资料；三是立足专业所长，结合云南高原特色农业发展优势与家乡农业现状，思考“个人成长如何对接产业需求”，在服务地方农业发展中践行青春担当。

       “原来云南的咖啡精深加工率已经从20%提高到80%以上，我们的专业技能真的能为家乡农业升级出力。”课后，同学在交流中感慨。大家纷纷表示，通过本节课深化了对农业强国战略的认识，明确了自身与国家发展的紧密关联，将以更饱满的热情投入学习，为云南高原特色农业发展和乡村振兴贡献力量。

       此次思政课是学校“党委委员讲思政课”的组成部分，以“政策解读+案例分析+互动实践”模式，将理论政策与地方实际、学生成长深度融合。课程既传递了政策高度，又饱含乡土温度，有效落实立德树人根本任务，助力学子筑牢理想信念、找准奋斗方向。

      学校思政教师及70余名同学一起听课。