一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有教育情怀和信息素养，能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。
二、特色课程
学院根据实际情况开设具有特色的校本课程。如：美术、舞蹈、手工、钢琴、蒙台梭利教学、奥尔夫音乐、体智能课程、视频剪辑、市场营销、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设与利用、幼儿园班级管理等。
三、就业方向
面向幼儿教师、保育师、家庭教育指导师、幼儿园管理、托儿所、早教机构、艺术培训机构、亲子园、特殊儿童教育、健康管理等职业。
四、人才培养特色
教育学院学前教育专业采用现代学徒制人才培养模式，通过学校、企业深度合作，以师傅带徒弟的方式进行教学，学习形式灵活。现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。
