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经过3年的普通高中新课程改革探索，今年，我省将首次启动新课改高考方案，体现分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，距今年参加高考的考生渐行渐近，其引导我省基础教育良性发展，促进学生全面发展，为高校人才选拔和培养的多样性创造条件的作用将逐步显现。

我省采取一系列新举措严抓考务管理，通过强化管理、协调配合、重点防范、加大建设等有效措施，大力整肃考风考纪，完善考试安全防范体系和监管机制，保证考试安全、信息安全及涉考人员人身安全，考试招生公信力不断提高，在前不久召开的全国2012年普通高校招生考试工作会上，我省代表作了交流发言。

方案设计

分类考试多元录取

从2009年初，根据教育部的部署和安排，我省就开始起草《云南省2012年新课改普通高等学校招生考试工作方案》。本着有利于推进云南省高中新课程改革，减轻学生的课业负担，促进学生全面发展 ，能够体现选拔的公平、公正，有利于高校选拔人才，能与现有的高考模式较好的过渡和衔接等原则，经过调研起草、征求意上报审批3个阶段，2011年11月，经过修改完善的方案经过教育部批复。该方案的主要内容可以归结为，逐步建立以统一选拔考试（高考）、普通高中学业水平考试和综合素质评价相结合的“三位一体”的考试招生评价体系；实施普通高校招生全国统一考试英语科目听力、口语考试改革，多次考试；逐步扩大高校自主招生权，试点部分高校单独招生，制定普通高中在校生转读中专、职高和技校改革方案，实现分类考试、多元录取。

改革目标

拓宽人才选拔渠道

与以往高考方案相比，我省高考新方案在保持科目设置、科目分值仍采用全国统一考试试卷不变的基础上，主要有4大变化。即：考试模式除原来的语、数（文／理）、外＋综合，增加了学业水平考试量化成绩和综合素质评价，建立起“三位一体”招生考试评价体系；考试内容和范围包括必考和选考内容，英语听力和口语考试在高考前提供两次机会，由考生自主决定考试时间并选择成绩较好一次计入总分；高考总分计划方式变为：高考成绩（720分）＋外语听力成绩（30分）＋学业水平考试量化（22分），满分为772分；招生院校录取时，在以高考成绩为录取主要依据的前提下，考生的普通高中学业水平考试成绩与等弟及综合素质评价提供给招生院校，作为录取参考依据。

准备就绪

确保公平公正安全

建立健全责任制。我省各级各地切实落实考试安全“一把手”工程，主要负责同志亲自抓，对本地的考试安全负总责。加强检查、监督，建立常态联席会议制度，开展考试环境综合治理活动，按照分级管理、逐级负责的原则，逐级签订责任书，确保任务到岗、责任到人。对于不落实、不到位、不负责造成严重后果的，严肃追究当事人及相关领导的责任。

试卷保密全程监控。全省所有保密室在2009年就实现了远程巡查和实时监控。不达标保密室严禁存放试卷。省招考院联合公安、保密对守卷、运卷、分卷、答卷、回收等各个环节实行全程监控和管理，要求各州市在试卷运送途中，必须当时送达当地保密室，试卷从保密室到考点后立即清点，试卷分发室设有监控系统，并全程进行录像，每个环节真正做到了无缝连接。

考场监控手段加强。采取“人防和技防”并举、“严防和严打”并重的综合措施，加强运用现代技术手段，实施考点信号屏蔽、入场安检、考试全程录像等，防范和阻断不法分子通过高科技通讯工作传播试题、答案等信息。

实行全覆盖巡考制。实施严格的监考责任制及多形式的交叉监考等有效措施，实行多级巡考，考试期间派出省、州市、县市区巡考组到每个考点巡考，全省每一个考点至少有一个省级、一个市级和一个县级巡考员，总人数达500余人。

全面加强信息管理。从2010年我省开始实行网上报名。为确保考生报名信息的真实准确，对应届高中毕业生的户籍、学籍、父母户口不符合我省报名条件的考生，以及对照顾加分的考生，采取班内公示一周、学校公示一周的两级公示制度。同时加强信息管理责任意识和安全意识，未出现任何高考考生信息泄露的情况。

此外，我省将继续实施好“云海工程”考试评价试点工作，继续完善省内本科院校按大类或院系招生改革，继续开展云南大学自主选拔录取试点和部分高职院校单独招生改革工作。各地结合当地实际情况，周密制定应急预案。(记者 李沙青 罗 霞)(云南日报)